课题 《烛之武退秦师》 授课人 课时安排 2课时 课型 新授 授课时间 9.14-9.15 课标依据 课程标准要求（选自"必修课程·阅读与鉴赏 表达与交流"中有关要求）

　　1．学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。

　　2．阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。

教材分析 　　语文课程标准对文言文的要求是培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想内容，弘扬民族文化。

　　《烛之武退秦师》选自《左传》。文章记述了秦、晋联合攻打郑国时的一个故事：郑国被秦晋两国包围，危如累卵，郑国大夫佚之狐力荐能言善辩的烛之武游说秦君。烛之武不记前嫌，以国家安危为重，只身前往说服秦伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军，而且派兵保卫郑国，迫使晋国不得不撤兵，从而解除了郑国亡国的危机。全文语言浅显易懂，内容生动有趣，情节波澜起伏，是一篇以记述行人辞令为主的散文佳作。

　　学习它，可以让学生了解先秦文学，认识中华文化的精华，形成一定的传统文化底蕴，从中汲取民族智慧，提高文言文的阅读能力，有着及其重要的意义。