"先学后教，当堂训练"课堂模式小学数学教案

教学内容：两位数加整十数，一位数（不进位）

学习目标：

学会计算两位数加整十数。

学会计算两位数加一位数。

教学过程：

一、板书课题：

同学们：咱们一起来学习两位数加整十数，一位数（不进位）。

二、出示目标：

学习目标是什么呢？（1：学会计算两位数加整十数。

2 ：学会计算两位数加一位数。）请大家齐读一下。

三、自学指导：

（一）讲述：怎样实现这个学习目标呢？靠大家自己学，怎样自学呢？请齐读自学指导。

（二）出示自学指导：认真看课本44页的例题。

完成思考：

　　　　　　计算两位数加整十数，一位数时，

相同处：先把两位数分成 几个十和几个一。

不同处：如果加整十数先用几个十和几个十相加，

如果加一位数先用几个一和几个一相加。

4分钟后，比谁能做对与例题类似的题。