阳矿小学电子教案

日期：2018年6月11日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 　　复习：小数的意义、性质和加、减法 课时 第四十七课时 教学目标 1．通过复习，进一步认识小数的意义，熟悉小数的数位顺序及小数部分各数位名称及相互关系，能正确、熟练地读写小数。

2．进一步认识小数的性质，能根据小数的性质按要求改写小数，能比较小数的大小。 教学重、难点 掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行计算。

理解小数的意义和性质，理解小数点位置移动引起小数大小的变化规律。

学情与教材分析 本单元的复习包括本册教材的主要内容，共分为四部分：四则运算和运算定律，小数的意义、性质和加减法，空间与图形，统计。第九单元"数学广角"旨在通过我国古代数学问题，向学生渗透"鸡兔同笼"的数学思想方法，让学生了解和感受古人巧妙的解题思路，不作具体要求，因此，在本单元没有单独安排复习内容。总复习的内容在编排上，同时考虑了《标准》规定的知识领域和前面教学内容的顺序，并把有些分散学习的内容适当归并，注意突出知识间的内在联系，这样，便于在复习时进行整理和比较，使学生更加全面、深入地理解和掌握所学的知识。 教学流程一（导入环节） 批注