课题 直线、射线和角 课型 综合课 备课人

赵晓红

姓名 课时安排 班级 四年一 学

习

目

标 　　1.进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之的和别。

　　2.认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。

　　3.培养学生关于线段、射线、直线和角的空间观念。 教学

重点

难点 　　学习重点：建立射线的概念。

　　学习难点：使学生理解角的边是两条射线 学法

指导 自主合作探究 知识链接 你能够画出直线、射线和角吗？ 导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1.线段有什么特征？

2.线段要怎样画?

3.画线段时，开始和结束都要注意什么?

4.你能画一个角吗？角有哪几部分组成？各部分的名称叫什么？

学生自主学习，小组讨论 合作探究 ㈠自学课本内容P35页内容，认识：

1.什么是射线？

2.射线与线段比一比，它有什么特点?

3. 认识什么是直线？直线有哪些特点?

4. 把直线和线段、射线的特点比一比，有什么相同和不同的地方?

二、自学课本内容P36页内容，认识：

1.角是怎样组成的?

2.角的各部分名称是什么? 3.角用什么符号表示?怎样读？ 教师鼓励同学提出质疑或进行补充。

学案整理 直线没有端点，可以向两端无限延伸

射线只有一个端点，可以向一端无限延伸

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角 总结知识点 达标检测 1.画一画，从一点出发可以画多少条射线？

2.按要求画一画，你发现了什么？①经过任意一点画直线。②经过任意两点画直线。

3.填空

①射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。

②一个完整的角是由一个（ ）和两条（ ）组成。

③完成39页第1、2题。 加深学生对新知识的理解 教学反思