鄂教版语文三下:《江畔独步寻花》教学设计
教学目标:
1、 理解诗句。
2、能进入诗人描绘的春色盎然的意境。
3、有感情地朗读古诗,背诵这首诗。
4、体会诗人热爱大自然的思想感情,感受作者愉悦的心情。
教学重点:
能进入诗人描绘的春色盎然的意境。
教学难点:
进入诗歌所描绘的蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境,体会诗歌中蕴涵的诗人之情感。
教学过程:
一、导入新课:
今天我们学习一位唐朝诗人写的诗,他可是一位了不得的诗人,人称"诗圣",写的诗被称为"诗史"。这位诗人的名字叫杜甫,今天我们就来学习他一首描写美丽的春景的古诗〈江畔独步寻花〉。(板书课题)