课题 第九单元《画鸡》 课时安排 1 学习

目标 1．熟读《画鸡》并成诵，感悟诗歌音韵美。

2．运用多种学习方法识记本课生字。

3．复习单韵母和声母，培养自主、合作、探究的学习品质。 重点难点 正确流利朗读课文并识字。 课前准备 字词卡片、拼音卡片，观察公鸡。 基本环节 集 体 资 源 个 人 增 减 预习要求 自读课文，结合学过的拼音练习拼读。

学习过程 一、复习导入：读字母卡，引出诗人，听音辨动物。

二、学习课文，初步感知：

1．板书课题，拼读。

2．读一读课文，说一说知道了什么？

3．读听知韵律。

4．跟节拍朗读。

三、识记生字，培养能力：

1．复习熟字、字母。

2．用自己的方式记生字。

3．练习组词说话。

四、巩固练习：

1．找朋友读，轮读课文。

2．背诵课文，写生字，指导"户"。

五、课堂小结：

　　说说自己见过的公鸡；谈谈新的想法。 拓展延伸 观察公鸡，用几句话描述一下公鸡。 课后作业 背诵古诗，书写生字。 课堂反思