《珍珠鸟》
教学目标:
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、学会本课9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容,感受人与动物的那种和睦、信赖的境界,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。
4、学习想象的读法、运用比喻句的写法。培养学生听说读写的能力。
教学重点:
体会作者对鸟的真诚、细腻的爱,认识珍珠鸟在"我"的照料和呵护下从害怕到亲近、信赖的变化过程。
教学难点:
理解含义深刻的句子,学习课文表达真情实感的方法。
教学准备:
1、生字、新词卡片。
2、有关珍珠鸟的挂画和投影。
一、教学过程:
1.课前交流:同学们你们喜欢小动物吗?你最喜欢什么小动物?
2.课前打开完成的预习学案。