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　　　　　　　　　　棉花姑娘

教学目的:

　　　　1、复习生字词，会写"星、帮、就"三个生字。

　　　　２、通过学习，了解"燕子、啄木鸟、青蛙"不能帮棉花姑娘治病的原因，明白七星瓢虫能帮棉花姑娘治蚜虫病。

　　　　３、有感情地朗读课文，愿意扮演角色演一演。

　　　　４、理解课文内容，认识一些对人类有益的鸟类和

益虫。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

教学重、难点：

　　　　１、正确、流利、有感情地朗读，了解益虫和害虫的概念，树立保护益虫的意识。

　　　　２、深刻地感悟"燕子、啄木鸟、青蛙"帮不了棉花姑娘治病的原因。

　　　　教学准备:

1﹑精美的Flash课件

　　　　2﹑各动物头饰　

　　　　3﹑动物图片(板书)

　　　　4、词语卡片(板书)

　　　　5、小贴画（奖品）

教学过程:

第二课时

一、 复习生字、直接导入

1、 板书课题

小朋友们，上节课我们认识了棉花姑娘，（出示图片，贴在黑板上）今天我们继续和她交朋友，（板书课题），请同学们的小手拿起来，跟着老师书空写课题。好，我们一起来亲切的叫叫棉花姑娘吧！（齐读课题）

师：今天，棉花姑娘的许多朋友也来到了我们班，现在它们正在棉花树上，由请小老师把它摘下来，带着大家一起读，看