第28课　国运兴衰，系于教育

　　1．扫盲教育

　　（1）地位：新中国成立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。

　　（2）过程：①1950年，党和政府召开全国工农教育会议，确定工农教育首先以识字教育为主，以"开展识字教育，逐步减少文盲"为宗旨。②政府开办了各种性质的补习学校，广大教育工作者把识字小黑板挂到了田间地头、车间厂房、休息场所。③1982年颁布的《中华人民共和国宪法》明确规定："国家发展各种教育设施，扫除文盲。"④1993年，《中国教育改革和发展纲要》提出：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲。

　　（3）成就：共扫除文盲2亿多人，摘掉了世界头号"文盲大国"的帽子。

　　（4）作用：提高了国民素质，有利于社会主义建设。

　　讲重点 国家把扫盲列入宪法的依据

　　扫盲工作是教育工作的重中之重；努力提高人民的文化素养具有重要性和紧迫性；识字是终身学习的关键，是民主和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。

　　【例1】 1982年国家将扫盲列入宪法，从根本上说明了（　　）。

　　A．教育事关国家、民族的前途和命运 B．文盲的大量存在不利于社会稳定

　　C．中国为了尽快摘掉"文盲大国"的帽子 D．识字是终身学习的关键

　　点拨：人民的文化素质水平是社会和经济发展的先决条件，国运兴衰，系于教育，将扫盲列入宪法，充分显示了教育在国家发展中的作用。

　　答案：A

　　2．义务教育

　　（1）地位：普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格的公民的重要手段。

　　（2）政策：①1986年，全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，确定了我国实行九年义务教育的制度，标志着我国教育法制建设进入了一个新阶段。②1989年，实行"贫困地区义务教育工程"和"希望工程"。③1995年，提出"科教兴国"的战略。

　　（3）成就：2001年1月1日，我国政府宣布，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。

　　讲重点 实行义务教育的原因

　　（1）是提高社会生产力的关键和发展高等教育的基础工程。

　　（2）基础教育的成败，关系到未来社会的发展、国家的形象和国际地位的提高。

【例2】 下面图片摄于1993年11月，画面上的儿童可以用什么法律武器来保证当时自己最大的梦想--读书的实现（　　）。