【新教材精创】1.1原始社会的解体和阶级社会的演进导学案(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义 Word版含答案
【新教材精创】1.1原始社会的解体和阶级社会的演进导学案(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义 Word版含答案第1页

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 导学案

1.国家、阶级等概念;2.原始社会、奴隶制、封建制、资本主义生产关系的特点;3.封建国家的显著特征;4.资本主义生产关系建立的基本条件。

1.学习重点:原始社会解体的原因;阶级和国家是怎样产生的;奴隶社会、封建社会和资本主义社会是如何形成和发展的;资产阶级革命的原因和意义。

2.学习难点:资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因;为什么资本主义终究要被社会主义所取代。

(要熟记课本重点知识,加深理解,注意运用)

一.从原始社会到奴隶社会

1.(1) 是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期长达二三百万年,其中绝大部分时期处于(2) ,那时,人们主要靠采集天然食物为生。距今约一万年前,人类进入了(3) ,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而实现了定居的地方,大都成为(4) 。

  原始社会低下的生产力使人们不得不(5) ,(6) ,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品,这是原始社会生产关系的特点。

  原始社会末期,(7) 的改进,大大推动了(8) 的发展。随着生产力的发展,(9)个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被(10) 代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来(11) ,这标志着(12) 的确立。(13) 的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。

2.随着原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团--(1) ,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。所谓阶级,就是(2) 。

奴隶制生产关系的特点是:(3)

。(4) 是人类社会最早形成的两大对立阶级。(5) _ 之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家--(6)