苏教版小学语文三年级上册《习作3 看图写话》教案
苏教版小学语文三年级上册《习作3 看图写话》教案第1页

  苏教版三年级上册

  

  《习作3 看图写话》

市中区齐村镇渴口中心校 杜 凤

  

  【教学目标】

  1.观察插图,按一定的顺序说说图上的景物。

  2.在图中添上几种动物,或者画,或者贴。

  3.根据自己的经验给整幅图图上颜色。

  【教学重点】

  想象作画,并把想象的内容描写出来

  【教学难点】

   有选择地进行描写,详略得当,重点突出。

  【教学评价设计】

  1.评价主体多元化:教师评价、学生自评、生生互评相结合。

  2.通过学习,学生能掌握写景物类的习作,而且能运用学过的一些词句。学得比较轻松,很乐意写作文。

  【教学准备】

  课件、例文

  【教学课时】两课时

  【教学过程】

  第一课时

  环节一、作前指导--观察体验,激活愿望

  (一)导入

  小朋友,今天老师跟你们一起来作画、说话和写作,高兴吗?

  (二)观察插图练说   

  说说图上都有些什么。

  评议:我们可以按照从远到近或者由近到远的顺序来说。

  (三)想象作画,补画小动物。

  你们觉得这幅图上还少了点什么?你把耳朵贴上去听一听,除了风吹树梢的沙沙声,小河里淙淙的流水声,再没有其他声音了,一切都是静谧的,安静得有点寂寞。小朋友,拿起我们的画笔,再画点什么呢?(小动物)

(四)学习例文,学说话