第2单元 20以内的退位减法

第6课时 十几减5、4、3、2

黄家口镇小学 肖倩

【教学目标】

1、理解并掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能够熟练地计算十几减5、4、3、2。

2、注重让学生通过与小组同学的合作，培养学生交流的能力与合作意识。

【教学重难点】

重点：理解十几减5、4、3、2的算理，能正确地进行十几减5、4、3、2的口算。

难点：理解十几减5、4、3、2退位减法的口算减法。

【教 学 过 程】

一、复习旧知，引入新课

师：我们已经学习了"十几减9、8、7、6"的计算题，下面的口算谁答得正确并且声音响亮老师就奖励他一朵小红花。

口算。（减法题让学生说说是怎样算的）

8+3 6+8 8+8 6+5 7+6

13-9 15-7 16-8 11-6 12-7

揭示课题：刚才我们复习了"十几减9、8、7、6"的计算方法，这节课我们探究"十几减5、4、3、2"的计算方法。

（板书课题：十几减5、4、3、2）