【教学目标】

　　１、认识９个生字。

　　２、自学课文内容，有感情地朗读课文。进一步学习描写人物的方法。

　　３、了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。

【教学重点】

　　学习描写人物的方法。

【教学难点】

　　体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。

【课时安排】

　　１课时。

【课前准备】

　　１、搜集有关抗美援朝的相关资料。

　　２、搜集毛泽东一家为了中国革命胜利而牺牲的六位烈士的资料。

【教学过程】

一、出示资料，导入新课

　　１、导入：

　　　　学习了前面两篇课文，我们领略了毛泽东作为诗人和领袖的风采。不过，领袖也是人，他也有普通人的喜、怒、哀、乐，今天就让我们走进伟人的内心，去感受作为普通人的毛泽东的情感世界。

　　　　板书课题

２７* 青山处处埋忠骨

　　２、在青山的掩映下，让我们有一次记起那场战争。（课件展示有关抗美援朝的相关资料）我们怎能忘记抗美援朝中为了保家卫国浴血奋战而牺牲了的几十万中华儿女？这些中华儿女中有普通劳动人民的子女，也有毛泽东同志深爱的长子──毛岸英。

　　了解课文背景，更好地帮助学生走进文本，创设情景，催发学生的情感。