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10 ao ou iu
一、教材位置:
课本28--29页ao,ou,iu以及识字、儿歌
单元的训练重点是音节的拼读及初步的识字,朗读。
二、学情分析:
学生已经学习了三个复韵母ai,ei,ui,对于复韵母已经有了初步的认识。前面已经学习了三拼音节,本节课将进行进一步的学习巩固。
三、教学目标
知识与技能:
1. 学会复韵母ao,ou,iu及其四声。读准音,认清型,正确书写。
2. 学习声母与ao,ou,iu组成的音节,能准确拼读音节。
3. 认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。
过程与方法:
借助挂图、儿歌,让学生掌握ao,ou,iu的音和形。
情感态度与价值观:
培养学生文明礼貌的好品质。激发主动学习的兴趣和培养良好的写字习惯。
四、重点难点
重点:ao,ou,iu的发音,声母与它们组成的音节的拼读以及认字。
突破方法:借助挂图和儿歌,帮助学生记住ao,ou,iu的音和形,能在四线格里正确的书写,通过朗读练习,帮助学生会拼读声母与ao,ou,iu的音节。运用多种方法认识生字。
难点:读准ao,ou,iu的音以及其四声,拼读音节。
突破方法:通过示范、观察、模仿,让学生发准ao,ou,iu的音,准确读出四声以及音节。
五、教法与学法:
教法:情景教学法,示范法
学法:游戏,竞赛