九年级化学教案第二单元 我们周围的空气

[单元教材概览]

　（1）本单元是初中化学《新课程标准》内容标准：身边的化学物质--地球周围的空气；物质的化学变化--化学变化的基本特征、认识几种化学反应；化学与社会发展--化学与能源和资源的利用中的重要教学内容，实施课程目标的重要起始阶段。

　（2）本单元是继入门篇"走进化学世界"后具体地从化学这门自然科学的角度系统学习研究物质组成、性质、制法的开始；学习最基本的化学概念的开始。其三个课题的研究对象：空气、氧气、制取氧气包含了物质的组成与分类、自然资源、环境保护、物质的性质、反应、制取等知识。由宏观用途到微观反应；由反应原理到实际操作，难度和要求逐渐提高和具体化，为今后学习单质化合物知识打下基础，是引领学生真正进入化学世界的三个台阶。

　（3）本单元是学生第一学习的单质化合物知识，学生感性认识丰富、知识相对比较简单，其中贯穿了最粗线条的物质分类和物理化学变化的概念及分类，能直接观察的实验多、（演示实验和分组实验无界限，学生参与的机会增多）可获取经验的途径多，不会形成太大的分化。

[知识结构透视] 装置

　　　　　　　　　　　　　　　　　组成及含量 氧气含量的测定 药品

操作

　　　　混合物 空气 各成分主要用途 宝贵资源 误差分析

　　　　　　　　　　　　　　　　污染及保护

物质 分 离 物理性质

　　　　　　　　　　　　　　　　　性质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　化学性质（化合、氧化反应）

纯净物 氧气 制法 实验室制法（原料原理装置收集操作分解反应）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工业制法

　　　　　　　　　　　　　　　　　催化剂

　　　　物理变化 概念

实例

变化

概念

　　　　化学变化 类型 （化合、分解...）

实例

[单元目标聚焦]

1、 知识与技能目标

了解空气的主要成分及主要物理性质和用途；初步认识纯净物与混合物的概念并初步