10．《小石潭记》

　　教学目标

　　1．朗读背诵课文，积累重点文言词汇。

　　2．理解作者失意被贬、寄情山水的抑郁忧伤的感情。

　　3．体会小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。

　　教学的重难点

　　重点：1．朗读背诵课文，积累重点文言词汇。

　　2．学习抓住景物特点，用特写镜头写景状物的方法。

　　难点：理解作者寄情于山水的思想感情。

　　教学时间

　　1课时

　　教学过程

　　一、导入新课

　　播放【作者作品】《柳宗元》，了解作者作品，导入新课。

　　柳宗元世称柳河东，唐代著名文学家，"唐宋八大家"之一。﹝韩（愈）、柳（宗元）、欧（阳修）、三苏（洵、轼、辙）、曾巩、王安石。﹞

　　"远在江湖砺心志,古来贬官多妙文"：柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马，其最好的文章,都是写于被贬时期，其代表作有《永州八记》《捕蛇者说》等名篇。《小石潭记》是《永州八记》之一。

　　二、整体感知

　　1．播放【影视课文】，指导学生朗读，初步感知文意。

　　2.学生进行跟读练习。

　　要求：读准字音，声音洪亮；读出节奏，停顿正确；读出语气，读出感情。

　　教师强调重点字词的读音。

　　【精品课件】展示

　　篁竹（huáng） 清冽（liè） 坻（chí） 嵁（kān） 佁然（yǐ）

　　俶尔（chù） 翕忽（xī） 寂寥（liáo） 悄怆（chuàng） 幽邃（suì）

　　3．学生自读课文，感知文意。

　　可以"从......这句话中，我发现这是一个......的小石潭。"句式说话。

　　示例

从"坐潭上......悄怆幽邃"这句话中，我发现这是一个环境凄清的小石潭。