演绎推理

一、内容及其分析

　　本次内容为演绎推理的教学。了解演绎推理的含义，能正确地运用演绎推理进行简单的推理。了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。

二、目标及其分析

目标：1、演绎推理的定义、特点、一般模式及基本格式。

　　　2、合情推理与演绎推理的主要区别。

解析：1、从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，这种推理称为演绎推理．其特点是由一般到特殊的推理

　演绎推理的一般模式："三段论"，包括

（1）大前提---已知的一般原理；

（2）小前提---所研究的特殊情况；

（3）结论-----据一般原理，对特殊情况做出的判断．

　三段论的基本格式

M-P（M是P） （大前提）

S-M（S是M） （小前提）

S-P（S是P） （结 论）

2、归纳和类比是常用的合情推理．从推理形式上看，归纳是由部分到整体、个别到一般的推理，类比是由特殊到特殊的推理；而演绎推理是由一般到特殊的推理．从推理所得的结论来看，合情推理的结论不一定正确，有待进一步证明；演绎推理在大前提、小前提和推理形式都正确的前提下，得到的结论一定正确．

三、问题诊断分析

　　本节课要了解演绎推理的含义，并能正确地运用演绎推理进行简单的推理。了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。定义很容易理解，学生可能不太会推理,在选题时尽量不要太复杂.

四、教学过程：

（一）复习

　合情推理

　　归纳推理：从特殊到一般

　　类比推理：从特殊到特殊

从具体问题出发--观察、分析、比较、联想--归纳、类比--提出猜想