教学准备

1. 教学目标

1、认识本课"迷、灿、烂、固"等11个生字，正确书写"灿、烂"等5个生字，积累"迷人、灿烂"等词语。能主动地运用"去部首""加部首""换部首"等认识合体字的方法识记生字。

2、正确朗读课文，选择自己喜欢的句子有感情地朗读。

3、了解秋天是美丽的季节，是收获的季节，通过学习，使学生热爱秋天。

2. 教学重点/难点

1、通过学习课文，了解课文介绍了哪些水果，并选择自己喜欢的熟读成诵。

2、感受秋天的迷人之处，树立热爱生活、热爱自然的美好情感。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、引入

1、播放秋天的图片。

2、说说你眼中的秋天：

出示范句：

一片片火红的枫叶像一只只美丽的蝴蝶纷纷飘落下来。

......

3、揭示课题。

二、自读课文，学习生字

1、自读课文

2、反馈自读情况

（1）有侧重地交流生字