人教 版 三年级 语文 科导学案

主备教师 张艳 参备教师 秦丽丽 年级 三年级 时间 2014 课题 4、槐乡的孩子（第一课时） 课型 预习 学生姓名 精彩导入 在草地上玩耍，在野外登山会获得许多的乐趣。有这么一群孩子，他们通过自己的劳动自己挣钱交学费，体会到了种种劳动的乐趣。他们就是----槐乡的孩子。 学习

目标

(重难点) 1、 学会六个生字，认读四个生字，积累文中表达生动的词语。（重点）

2、正确、流利地朗读课文，知道课文的主要内容。（难点） 学习流程

自研自探

一、我会预习

1、我会标自然段序号，发现课文共（ ）个自然段。

2、我能认认真真读2遍课文。（圈画课后字词）

3、我能快速圈出文中所有的四字词语，共 （ ）个词语。

（完成随堂笔记一）

二、我会识字

我会多音字

累、 藏、 塞（完成随堂笔记二）

三、我能读懂课文。

1、课文主要讲了一件什么事？ （完成随堂笔记三）

2、槐米的作用有哪些？

3、课文我有不懂的问题在书上用红笔批注下来。

随堂笔记一：

1、正确书写易错字：

随堂笔记二：

加拼音组词：

累｛

藏｛

塞｛

随堂笔记三：

我知道课文主要描写了生活在（ ）的孩子们采摘（ ）的经过，赞美了（ ）的孩子们（ ）、（ ）的品质。

互助交流（针对自研成果交流）

1、同桌互相认读、书空课后生字（重点书空：亭、乙、某、录）并口头组两个词。

2、小组内轮流读课文，做到正确、流利。

3、理解词语：满载而归、月落柳梢、惹人注意

4、交流文章主要内容 审核领导：