请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
十六年前的回忆
教学准备
1.教学目标
1．理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。
2．体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。
3．学习本课生字新词，理解重点词句。
4．有感情地朗读课文。
2.教学重点/难点
1．深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句。
2．体会课文前后照应的写法。
3.教学用具
多媒体课件
4.标签
六年级
教学过程
一、教学过程
（一）激情导入，激发兴趣。
同学们，再过几天就是清明节了。清明节有什么意义？
（清明节，我们要到亲人的墓前怀念过世的亲人。
清明节，我们经常去烈士碑前缅怀革命先烈。
清明节，我们拜祭先人，献上鲜花，表达我们对先人的怀念。）
师：今天，让我们一起来缅怀一个伟人，他就是将马克思主义传播到中国的第一人李大钊同志。（出示"民族魂"网上人们悼念李大钊的网上留言）
师：许许多多人，他们通过各种方式缅怀李大钊同志，这是"民族魂"网上，人