【学道】2018-2019学年人教版高中英语必修四学案设计:语法剖析活用Unit4 Body language Word版含解析
【学道】2018-2019学年人教版高中英语必修四学案设计:语法剖析活用Unit4 Body language Word版含解析第1页

语法·剖析·活用

本单元的语法项目是v.-ing形式作定语和状语。v.-ing形式作定语的用法我们在上一单元中已经学习过了,现在我们主要来看一下v.-ing形式(即现在分词)作状语的用法以及它与过去分词用法的区别。

现在分词作状语

现在分词和现在分词短语可以在句子中作状语来修饰谓语动词或整个句子,用来表示动作发生的时间、原因、条件、结果、让步或伴随状况,其基本句型是"现在分词/分词短语,主语+谓语+其他句子成分"。如:

Standing on the top of mountain,I could see the whole city.

站在山顶上,我能看到整个城市。

现在分词的高考考点如下表:

序号 考点内容 考点注意事项 考点1 现在分词作原因状语,相当于一个原因状语从句。 现在分词作原因状语时要特别注意现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作的时间关系。

1)当现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生时或近于同时发生时,要使用现在分词的一般形式。如:

Not knowing her telephone,we couldn't get in touch with her.

由于不知道她的电话号码,我们无法跟她取得联系。

2)当现在分词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生时,用现在分词的完成式。如:

Having talked with John,I realized my mistake.

和约翰谈话之后,我意识到了自己的错误。 考点2 现在分词短语作时间状语,相当于when,while所引导的从句。 现在分词短语作时间状语时,可以转变为一个时间状语从句。现在分词的完成式作状语的情况经常出现,应注意现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作的时间关系。

1)当表示分词的动作一发生,主句的动作随之也发生时,可以用现在分词短语作状语,放在前面,译作"当......的时候",此时它可以置换成"on+动名词"结构。能够用于这种用法的动词都是瞬间动词;如 look,hear,see,return,open,leave,close等。如:

Hearing the news,they couldn't help jumping.

=On hearing the news,they couldn't help jumping.

听到这个消息时,他们禁不住跳了起来。

2)当分词的动作正在进行时,主句的动作发生了,此时可以用现在分词短语作状语,译作"当......的时候",但它前面一般加when或while。如:

When leaving the station,he waved again and again to me.

离开车站的时候,他向我频频挥手。

3)当分词的动作完成以后,主句的动作才发生时,用现在分词的完成形式作状语,放在句子前面,译作"在......之后",此时它可以置换为"after+动名词"这一结构。如:

Having turned off the TV set,he began to go over his lessons.=After turning off the TV set,he began to go over his lessons.

关掉电视机以后,他便开始复习功课。