第6课　戊戌变法

　　【教学目标】

　　一、知识与技能

　　通过本课的学习，学生能够了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。

　　二、过程与方法

　　利用历史图片和史料，引导学生在自主阅读的基础上感知历史，分析史料得出结论，归纳出百日维新的主要内容，分析得出变法失败的原因、意义和教训；通过讨论"戊戌变法失败的原因"培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。

　　三、情感态度与价值观

　　通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。

　　【教学重点】

　　百日维新的主要内容。

　　【教学难点】

　　戊戌变法失败的原因及意义。

　　情景导入　生成问题

　　第二次鸦片战争后，面临内外交困的局面时，统治阶级内部开明的官员掀起了一场以"自强""求富"为口号的洋务运动，希望通过引进西方先进技术达到维护清王朝统治的目的，但结果失败了。甲午战争后，中日《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度，民族危机进一步加深，面对地主阶级探索救国救民的失败，在洋务运动中兴起的民族资产阶级又将以怎样的方式继续探索斗争呢？带着这个问题让我们进入第6课《戊戌变法》的学习。

　　自主学习　梳理知识

　　一、康有为与公车上书

　　1．1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，群情激愤。"公车上书"拉开了变法维新运动的序幕。

2．公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。