第二小学数学问题导学案

课题 位置与方向 主备人 梁斌 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 　　初步理解北偏东（西)、南偏东（西）等的含义；能根据给定的方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。 能力目标 进一步提高观察能力、识图能力和有条理的表达能力，发展空间观念。 情感目标 　　体会数学知识与实际生活的联系，拓宽知识视野，激发学习兴趣。 导学

重点 　 能够根据方向和距离确定物体的位置，理解北偏东（西)、南偏东（西）等的含义。 导学

难点 能够根据描述，在平面图上标出物体的位置。 导学

准备 多媒体 导学卡 知

识

链

接 想一想，填一填。

1、 早晨起来面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

2、 地图是按照上（ ），下（ ），左（ ），右（ ）绘制的。

画出你所知道的基本的方位图。

新

知

我

先

学 课前预习

内容

一、认真预习课本第19页的内容，理解以下几个问题:

1、东偏南30°是以（ ）方向为标准向（ ）偏30°。

2、如果是西偏北40°则是以（ ）为标准向（ )偏（ ）°。

3、图中100km的小线段表示（ ）。

4、根据图意可知图中是以（ ）为观察点，方向以（ ）为标准进行观察的。图中台风中心位于（ ）方向，距离A市（ ）km处。

5、试着算出台风大约多少小时后达到A市？

列式：

（预习必知：通过预习我知道要确定物体的具体位置必须知道： ）。

二、 通过预习我能解决：如果台风中心位于A市的北偏西

60°的方向，距离A市300km处的具体位置图。

教师点拨