课题
连加、连减的竖式计算 课时
教学
目标 1、使学生学会用竖式笔算100以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计算方法，会正确进行100以内连加、连减的计算。
2、使学生在理解和掌握知识的同时，体会连加、连减与生活的密切联系，感受学数学、用数学的快乐。 教学
重、
难点 教学重点：掌握两个竖式连写的计算方法
教学难点：让学生联系实际情境，体会连加连减意义和理解运算顺序。 教学
准备 课件、 教 学 程 序 一、复习导入
二、结合情境、探究新知
三 巩固练习
四、全课总结、延伸课外
