摩擦力

重/难点

　　重点：

　　1．静摩擦力的有无的判断以及静摩擦力方向的判断。

　　2．静摩擦力产学生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。

　　3．滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断。

　　难点：

　　1．静摩擦力有无的判断和静摩擦力方向的判断。

　　2．静摩擦力大小的简单计算。

重/难点分析

　　重点分析：这些内容不可能在我们这一节课就能完全解释清楚，让 学生全部了解，应该让 学生先熟悉解决问题的基本方法，然后在以后的 学习中逐步解决这些问题，因为摩擦力不止一次地将会出现在将来的 学习中。

　　难点分析：摩擦力是物理教学 中的难点，这节课突破难点的方法是利用我们身边随手可见的例子和简单的 学生实验来进行的，一定要注意避免的是把知识点强加给 学生，应该让 学生自己去感受、去体会。

突破策略