10.2 天下兴亡 匹夫有责

教学目标 知识目标：

知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动；懂得把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。

能力目标：

通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力。

情感、态度、价值观目标：

端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的奋斗目标。 重点 尊重和学习国家的建设者。 难点 实干才能创造未来。 课时计划 1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课

利用时传祥（时传祥，一个中国新旧社会交替时代涌现出来的典型人物。一个掏粪工人，成了人民的楷模，成了共和国主席的贵宾。这一切昭示着劳动光荣、劳动者伟大成了共和国的崇尚。 ）的故事导入新课。

通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二、展示学习目标 1. 知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动；懂得把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。

2. 通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力。

3. 端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的奋斗目标。

学习重点：尊重和学习国家的建设者。

学习难点：实干才能创造未来。 阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。