2018-2019新设计历史人教版选修二讲义：第三单元向封建专制统治宣战的檄文 3-1 Word版含答案-302edu教育资源网

第1课　美国《独立宣言》

预习导引

课程标准学习目标说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。 1.了解《独立宣言》产生的历史背景。

2.概述《独立宣言》所体现的民主思想。

3.认识《独立宣言》的进步性和局限性。

知识点一　《独立宣言》的发表

1．历史背景

(1)理论基础：欧洲启蒙思想中的自然权利、社会契约、主权在民和三权分立等学说，深刻影响了北美社会。

(2)思想宣传

①富兰克林：反对奴隶制，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行普选制。

②杰斐逊：强调人民享有自由、平等的权利，主张建立民主共和国。

③潘恩：发表《常识》，消除人民对英王的幻想，激励人们为独立而勇敢地走向战争。

(3)和解破灭：英王的残酷和暴虐，使殖民地人民的和解幻想破灭，争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。

2．发表

(1)机构：北美13个殖民地代表组成大陆会议。

(2)提出：1776年6月初，弗吉尼亚的代表提出决议案，宣称各殖民地应是自

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