第八课 唯物辩证法的发展观

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学习目标

知识目标 ⑴ 识记 ○ 发展的实质 ○量变和质变的基本含义

⑵ 理解 ○ 发展的普遍性, 理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

⑶ 运用 ○ 说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学, 分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义

情感目标 通过本课的学习，使学生树立起发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的静止观。 学习重点、难点

重点：发展的实质 量变和质变的辩证关系

学法指导

讨论法 探究法 讲授法

候课内容

1.联系的普遍性、客观性和多样性原理

2.整体和部分的辩证关系原理

3.掌握系统优化的方法

【自主学习】

和 是唯物辩证法的总特征或基本观点。

1．发展的普遍性

（1） 是发展的：自然界总是处在由低级向高级、由简单到复杂的发展过程中。

（2） 是发展的：人类社会经历了由低级形态到高级形态发展的过程。

（3） 是发展的：每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多 的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。

2．发展的实质：是事物的 和 ，是 的产生和旧事物的灭亡。

★总结重要哲理：事物都是运动变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。

3．事物发展的途径：

（1）事物发展的前途是 的。

　①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中产生，克服了旧事物消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极地、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。

　②新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。

　总之，新事物必然战胜旧事物。

（2）事物发展的道路是 的

①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。新事物自身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。

②人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。