第二章 区域生态环境建设

第二节 森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例

第1课时

班级：____________　姓名____________

【学习目标】

　　1.了解森林的价值、分布及破坏后导致的环境问题。

　　2.分析热带雨林的全球环境效应，理解雨林的脆弱性。

　　3.通过本节森林环境效应的学习，树立爱护森林、自觉保护森林的意识。

【学习重难点】

　　1.热带雨林的全球环境效应。2.雨林生态的优越性和脆弱性。

【自主预习】

　　一、森林资源概况

　　活动1：指导学生阅读P26第1、2自然段，完成下列问题。

　　1．森林既是重要的__________资源，又是不可替代的环境资源。

其主要作用有：(1)调节_____ _____，稳定大气成分。

(2)涵养水源，保持___ ___。

(3)繁衍物种，维护生物_____ ___。

(4)净化____ ___，美化环境，吸烟除尘，防风固沙。

　　2．分布

现存的原始林：集中在 和 地区。

得以保存的原因：

　　3．森林减少导致的问题：全球________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。

　　二、雨林的全球环境效应

　　活动2：指导学生阅读P26--27第4、5、6自然段，完成下列问题。

　　1．雨林的分布：

分布规律：主要分布在________ ，个别沿海迎风坡地区可以扩展到南北纬15°～25°。

三大分布区：集中分布于_____ _____地区、非洲______ ____流域和南美洲亚马孙河流域，其中南美洲亚马孙河流域是最大分布区。

　　2．雨林的全球环境效应：

　　(1)通过光合作用固定二氧化碳，向大气释放___ __，深刻影响着大气中的__ __ __平衡，被称为"地球之肺"；

　　(2)能够吸纳和滞蓄大量降水，通过蒸发和蒸腾返还到大气中，形成云雨，促进全球______ ___、调节全球水平衡；

　　(3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上。

　　(4) 人类医学宝库。

　　三、雨林生态的脆弱性

　　活动3：指导学生阅读P28第2、3、4自然段，完成下列问题。

　　1．雨林生态的优势：________ ____作用强烈、________ ____旺盛、生物生长迅速，具有很高的生产力。

　　2．雨林的脆弱性

　　(1)原因：雨林群落生产力高，____ ___旺盛。

　　(2)表现：雨林中有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，加上长期高温多雨的__ ___，土壤一般很贫瘠；雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物体内，所以___ __是雨林系统中最主要、最关键的部位，但也是最容易被人类破坏的部分。

预习中的困惑： 【合作探究】

　　探究一：雨林的全球环境效应

　　1．全球热带雨林集中分布在哪些地区？

　　2．热带雨林的全球环境效应有哪些？