第五单元 近现代中国的先进思想

第24课 社会主义建设的思想指南

学 案

△课标要求：1、概述邓小平理论的主要内容 2、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义

一、重要的历史转折

2、标志：

思想路线：迷信、僵化 -→ ，

历史转折 政治路线：以 为纲 -→ 以 为中心

组织路线：任人唯"左"，制造冤假错案 -→ 平反 ，任人

二、邓小平理论

1、主要内容

①两个文明 抓的理论：要两手抓，两手都要硬

② " " 理论

③社会主义初级阶段的 和

④计划和市场都是 的理论--为中共十四大确立社会主义经济体制改革的目标奠定了

⑤ 本质的理论

2、历史地位和指导意义：

①被中共 大确立为党的指导思想

②是指导建设中国特色社会主义的

③使中国社会主义现代化建设进入一个 阶段，取得飞速发展，中国国力得到极大增强

三、"三个代表"重要思想--被中共十六大确立为党的指导思想并列入党章

△巩固练习

一、单项选择题：

1、"两个凡是"观点的提出突出反映了 （ ）

A 对毛泽东思想的坚持和维护 B 忽视客观规律，坚持主观主义

C 个人崇拜和教条主义 D 党内始终存在两条道路的斗争

2、关于真理标准问题的大讨论 （ ）

①否定了"两个凡是"的错误观点 ②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚

③为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础 ④完成了党的思想路线、政治路线的拔乱反正

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

3、毛泽东思想和邓小平理论 （ ）