2019-2020学年苏教版必修一第3章 3.4 3.4.2 函数模型及其应用 学案
2019-2020学年苏教版必修一第3章 3.4 3.4.2 函数模型及其应用 学案第1页

3.4.2 函数模型及其应用

  

学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解数学建模的基本步骤,体会数学建模的基本思想.(难点)

2.了解指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等函数模型的意义,并能进行简单应用(重点). 通过学习本节内容,提升学生的数学建模的数学运算核心素养.   

  

  1.常见的函数模型

  (1)一次函数模型:f(x)=kx+b(k,b为常数,k≠0);

  (2)反比例函数模型:f(x)=+b(k,b为常数,k≠0);

  (3)二次函数模型:f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0);

  (4)指数函数模型:f(x)=abx+c(a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1);

  (5)对数函数模型:f(x)=mlogax+n(m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1);

  (6)幂函数模型:f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠1).

  (7)分段函数模型.

  2.用函数模型解决实际问题的基本步骤

  (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,用函数刻画实际问题,初步选择模型;

  (2)建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;

  (3)求模:求解数学模型,得出数学结论;

  (4)还原:将利用数学知识和方法得出的结论还原到实际问题中.

  

1.某商店每月利润的平均增长率为2%,若12月份的利润是当年1月份利润的k倍,则k=________.