资源的跨区域调配-以我国西气东输为例

一、教学目标

知识与技能：

1.了解天然气资源的特点；

2.理解西气东输的意义；

3.学会分析其他资源的特点和跨区域调配的原因

过程与方法：

通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑能力和区域认知能力。

情感态度与价值观：

通过对天然气跨区域调配工程和西电东送的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观。

二、重难点

1. 我国能源生产和消费地区差异

2. 油气分布与开发现状

三、教学方法

1. 对比分析法

2. 2.讲解法

四、教学过程

【导入】千年神往，百代梦想，一朝辉煌。看边陲大漠，塔架耸立；神州昂首，英姿飒爽！雷霆过处，浩浩太空，迎我中华好儿郎！盼凯旋，数亿同胞，荡气回肠。

国运胜过威壮，喜神州处处沐朝阳，看西气东输，巨龙蜿蜒；高峡平湖，碧波荡漾；千秋伟业，南水北调，燕赵木马饮长江！待来日，送神舟登月，嫦娥探乡。

【师】上面的词描述了我国哪些重大事件？哪些属于资源调配？