《养花》教学教案

教学目标

知识与技能：1.理解课文内容。

2.理解重点词语的意思。

过程与方法：在学习中培养学生自学能力。

情感态度价值观：体会作者养花的乐趣，感受生活的美好，从而培养 学生热爱生活的思想感情。

教学准备

1. 多媒体课件

2. 成语卡

教学过程

一． 导入

出示课件，询问同学们在PPT上看到什么？同学们会说看到花和蝴蝶，从而导入新课，并且板书课题简介作者。

二． 欣赏课文，初学课文内容

请一个同学起来朗读全文，让其他的同学认真听并找出读错的地方和初步感知课文的内容。

三． 学习成语

老师出示准备好的成语卡，学生进行抢答，老师在给予鼓励和纠正错误的地方，最后展示出准备好的ppt成语解释，再让学生齐读一遍。

让学生分组讨论"作者讲了那些养花的乐趣？并在课文中找出来。"然后学生举手回答。