人教版(新) 五年级数学下册 《长方体的认识》教案
人教版(新)    五年级数学下册   《长方体的认识》教案第1页



育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 郜成平 辅备教师 五数组 授课时间 课题 长方体的认识 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

 

 与技能

  1、通过观察实物和演示,使学生掌握长方体的特征,认识长方体的长、宽、高.

2、 通过建立立体图形的表象过程,发展学生的空间观念.

过 程

与方法 让学生动手操作,培养学生有序的观察能力,掌握一些学习方法.

情感态度

与价值观 培养学生的竞争意识及集体协作、团结互助的精神.

教学重点 与

难点

教学重点:掌握长方体的特征及各部分名称

教学难点:建立空间观念 教具学具 多媒体课件

教学方法与手段

创设情境,引导感知,抽象概括

小组合作,实践操作,汇报交流

使用教材的构想

利用教材提供的素材,挖掘学生生活中的素材