教学目标
1.在具体情境中，经历收集数据，整理数据，分析数据的过程。
2．让学生体会数学与生活的密切联系，感受统计的必要性，培养初步的统计意识。
3．在自主探究，合作交流中培养学生提出问题、解决问题的能力。
德 育
教学目标
培养学生认真学习、积极思考的良好习惯，使他们体验成功的喜悦。
教学重点
经历收集数据，整理数据，分析数据的过程。
教学难点
经历收集数据，整理数据，分析数据的过程。
教学准备
投影、课件X k B 1 . c o m
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
前置性作业
