王村一高语文导学案

年级 ：四 姓名： 主备人：刘丽霞 审核人：史利霞 日期： 编号：150407

课题：21.《乡下人家》(第一课时）

学习主题：1.认识5个生字，会写14个生字，正确读写装饰、率领等词。2、正确，流利，有感情地朗读课文，感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活的热爱之情。

乐于探究 善于合作 精彩展示 总结归纳 一·正确流利地朗读课文：

1、读准字音，读通句子。

2、画出文中的生字、生词。

(预时：5分钟）

　 小对子：

请按以下程序进行组内合作交流：

1、两人小对子：学习搭档间解决疑难问题.评定书写等级，并解决自研的成果。

2.互助组：

组长进行质量等级评定并带领组员交流讨论以下问题： 文中哪些地方让我们感受到乡村的美？让我们找出来体会体会。

3.各组长抽签决定展示方案，完成展示前的准备，确定展示代表---呈现成果等。

（10分钟）

展示单元一：

生字、生词看我的：

指名展示识字技巧，全班互动巧记生字词。

展示单元二

我是朗读小百灵。选择自己喜欢的方式有感情地朗读课文精彩句段，并试着给它加个小标题。（形式：竞读、范读、开火车读等。）

展示单元三

1. 课文内容我知道

小组合作，展示、交流课文主要内容。

随堂笔记一：

1、

2、

3、

4、

5、

6、

随堂笔记二：

概括课文主要内容：

书写等级：

　　　 二·再读课文，思考：

3. 作者描写了哪些乡村的风景？能给他们拟个小标题吗？（完成随堂笔记一)

4. 4 .默读课文，概括课文主要内容。（完成随堂笔记二)

(预时：4分钟)