部编本八年级下册新人教版语文《虽有嘉肴》教学设计教案
部编本八年级下册新人教版语文《虽有嘉肴》教学设计教案第1页

  22 《礼记》二则

  《礼记》又名《小戴礼记》《小戴记》,据传为西汉礼学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,共二十卷四十九篇,主要记载了先秦的礼制,体现了先秦儒家的哲学思想(如天道观、宇宙观、人生观)、教育思想(如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理)、政治思想(如以教化政、大同社会、礼制与刑律)、美学思想(如物动心感说、礼乐中和说),是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编。今天我们一起来学习其中的两篇。

  学习目标:

  1.借助注释和工具书理解基本内容。

  2.积累文言词汇,并能有节奏地背诵课文。

  3.理解"实践出真知"的生活道理。

  4.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握"大同"社会的基本特征。

  5.学习古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧,激发学生树立远大的理想,为人类造福,做一个真正的社会人。

  教学过程:

  第一课时 虽有嘉肴

  一、新课导入

  同学们,当一份精美诱人的菜肴摆在你面前时,你能忍住不吃吗?当你从书上学得一种新的技能时,你能不去实践一下吗?我想,你们一定会响亮地回答"不能"。今人尤此,含蓄而深沉的古人又会有怎样的表现呢?今天,就让我们一起走进《虽有嘉肴》,寻找答案吧!

  二、自学指导(一)--预习与交流

  1.读准下面加点字的读音。

  嘉肴(yáo) 自强(qiǎng) 兑命(yuè) 学学半(xiào)

  2.作品链接

  《礼记》,集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想,是研究先秦社会的重要资料。全书用记叙文形式写成,有的用短小生动的故事表明某一道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻,具有较高的文学价值。

  3.积累下面的文言字词。

  (1)虽有嘉肴:即使。

  (2)不知其旨也:味美。

  (3)虽有至道:最好的道理。至,到达极点。

  (4)然后能自反也:自我反思。

  (5)是故学然后知不足:所以。

  (6)教学相长也:教与学是互相推动、互相促进的。

  (7)《兑命》曰"学学半":教别人,占自己学习的一半。前一个"学"同"敩(xiào)",教导。

  4.古今异义

  (1)不知其旨也(古义:味美;今义:旨意。)

  (2)然后能自强也(古义:勉励;今义:强大,强盛。)

  (3)教然后知困(古义:困惑;今义:困难。)

倒装句:其此之谓乎!