《纪念白求恩》教案（二课时）

教学目标：

1、 知识与能力：

（1） 初步掌握议论文的三要素

（2） 把握分析议论文的方法

（3）理解并背诵经典名句

2、过程与方法：

通过诵读、自主、合作和探究，感知课文内容，分析议论文三要素，感受语言特点

3、情感态度价值观：

引导学生正确认识共产主义精神，学习白求恩精神，做白求恩式的人

教材分析：

《纪念白求恩》是语文八年级下册第二单元的一篇精读课文，是毛泽东同志为悼念白求恩大夫而作的。本文记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。本文是一篇议论性的纪念文章，观点鲜明，因此教学的重点是学习夹叙夹议的写法，体会对比的作用以及白求恩无私奉献的共产主义精神，难点是如何培养学生这种无私奉献的共产主义精神。

学情分析：

　　学生很少接触议论文，缺少思考，理性认识比感性认识薄弱，更谈不上有阅读兴趣。同时文中的一些词语也一知半解，如"国际主义"、"共产主义""法西斯"等，应讲清楚；教学中须讲请议论文的文体特点，引导学生以不同于记叙文的方法进行学习。

教学重点：

1、体会对比写法的作用 2、品味精彩语言，注意积累

教学方法：诵读法、讲授法、讨论法、合作探究法

教具准备：导纲

时间安排：二课时

教学过程：

第一课时

一、 提纲导学

（一）激趣导入：

　　白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？（加拿大 ）

　　一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了