第一节 动物的运动

课 题 　　动物的运动 使用人 克依木 时间 2013年10月30日星期三 课 时 第 1课时（总 1 课时） 课 型 新授 主备人 克依木.阿不力米提 教

学

目

标 知识目标：

1、通过对运动系统组成的学习，使学生认识到动物的运动依赖于一定的结构，认同动物结构与功能相统一的观点。

2、通过学习运动这一功能，使学生能阐明运动与其他各系统的联系。

能力目标：

1、通过对运动系统组成的学习与观察，使学习与生产实践联系。

　　情感目标：

1、从运动对动物生存的意义的角度引动学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。 重点

难点 1、通过对运动系统组成的学习与观察，使学习能与生产实践联系。

2、培养学生动手操作的能力。 教法

学法

资料分析法、讨论法。 教学

准备

查阅、搜集有关的资料。 中

考

考

题 板

书

设

计 第一节 动物的运动

一、运动的结构及其功能

骨-杠杠作用

关节-支点作用 运动系统

　　骨骼肌-1、连接和动力作用

　　 2、有收缩特性

二、运动系统与其他系统的关系

1、呼吸系统-消耗氧，产生二氧化碳，呼吸频率加快

2、消化系统-消耗有机物，加快吸收，产生饥饿感

3、循环系统-消耗氧和有机物，产生二氧化碳和废物，使血流加快，心跳加快

4、皮肤排泄-血流加快、血管舒张，体内热量随汗液分泌而释放，出现脸红、出汗等现象

5、神经系统-代谢虚度加快，产生肌肉酸困、疲劳、饥饿、热、竞争等负责感觉和运动