【 课 题 】七下第九章 全球化与不平衡发展 （第2课时）

滕州市西岗中学 赵本志 13563296421

【 课 型 】新授课

【教材分析】本章从"经济全球化""发展问题和南北关系""只有一个地球"这三个方面，通过实例介绍加强国际合作的重要意义，发达国家和发展中国家的分布特点，不同区域发展水平的差异以及面对人口资源环境发展等全球性问题，是学生认识世界、理解国际合作、形成全球意识等能力的实际需要，有助于培养学生应对人口、资源、环境和发展问题的能力，进而树立可持续发展观念。

【课标要求】1. 通过实例，认识不同地域发展水平存在的差异。

2. 运用主要发达国家的分布图，归纳发达国家和发展中国家的分布特点。

　　　　　　3.用实例说明加强国际经济合作重要意义。

【教学目标】1．知道当今世界发展问题的主要标志和突出表现。

2．运用地图归纳发达国家和发展中国家的分布特点。(重点)

3．通过实例，了解南北问题，认识不同地域发展水平存在的差异。(重点)

4．了解当今全球性的重大问题，理解人类珍惜资源、保护地球的重宴性，

树立可持续发展观念。

【教学模式】"自主探究、当堂评价"教学模式

【教学方法】读图资料分析、探究比较、小组讨论、疑难点拨。

【教具准备】多媒体课件

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 旧知回顾

导入新课 　　媒体展示："阅读下列材料，思考材料所反映的问题：" 读题，思考 并回答：

（1）上述材料反映的问题是 。

（2）这种合作方式的好处是

。

（3）经济全球化是当代世界经济发展的重要趋势，但全球性的经济贸易,"跨国界"的生产与消费使发达国家往往获得高额利润，而发展中国家所得甚少。

发展中国家和发达国家的差距进一步拉大，加剧了国际间的贫富分化。 巩固旧知，承上启下。

自然过渡到发达国家和发展中国家的分布特点。 衔接过渡 　　经济全球化在促进世界经济发展的同时，也加剧了世界经济的不平衡性。发展问题仍然是当今世界的主要问题。

　　下面我们就探讨一下国家的分布与差异，寻求可持续发展之路吧！

　　板书课题：发展问题与南北关系 展示目标 1.知道当今世界发展问题的主要标志和突出表现。

2.运用地图归纳发达国家和发展中国家的分布特点。(重点)

3.通过实例，了解南北问题，认识不同地域发展水平存在的差异。(重点)

4.了解当今全球性的重大问题，理解人类珍惜资源、保护地球的重要性，树立可持续发展观。