2019-2020学年粤教版选修《唐宋散文选读》原毁 学案

在科举路上，他曾当了三次重考生，在当官的生涯里，他廉洁、耿直、敢讲真话的优点，而使他数度被贬至鸟不生蛋的地方，有次更险些被皇上杀头。

虽然他是如此倒霉，但在文学的领域里，他却委实有着重大的贡献。他是中国知识分子的典型代表，以国为任，以民为本，不违心，不费时，不浪费生命。他既立业又立言，大力倡导古文运动，领导了一场文章革命，他要求"文以载道""陈言务去"，开一代文章先河，功绩光耀千古。这个人，就是韩愈。

美字体 长 恨 春 归 无 觅 处 ， 不 知 转 入 此 中 来 。

赏美文 读雨，读情，读人生

　　雨之情，几人能看得透，看得彻？能有几人像韩愈这样的诗人，写出"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"的诗句呀！我想把雨来赞颂、来歌唱。是否有人曾像我一样，对雨有独特情殇。那是一帘无私的春雨，真诚守护着万物；那是一帘匆匆的夏雨，成为夕阳下美丽的风景线；那是一帘难逢的秋雨，是我与知己相约的信物；那是一帘孤独的冬雨，自己磨炼着万物，结果还是换来万物的不理解。

　　无私春雨--老师

　　看吧！那一朵聪明的花儿似乎闻到了春的气息，华丽地露出了青春的笑脸，优美地挺起了腰。也许，不管在什么时候，春雨会是花儿真诚的守护者。因为有了春雨，花儿才会更加灿烂，因为有了春雨，花儿才会绽放迷人的花香。春雨裹着一切，一切都是那么的和谐。不是么--生活中也许就有像春雨一样的人，用自己的汗水与泪水滋润了那些"花儿"。只不过，作为"花儿"的我们，有真正理解过我们的老师么。老师给予我们关爱，请不要觉得这是天经地义。其实，我们应该更好地学习，为老师多做些事。

　　匆匆夏雨--过客

　　它总是守时的，却也是匆匆的。每当五月时分，夏雨激情而来。但，有时我会错过这场夏雨，也许会独自欣赏吧！就像梦一般呀，无非感叹夏雨的匆匆，过客的擦肩。佛说前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过，我今生又要与"你"回眸多少次，换来来世的停留。或许，在以后的某一时刻，我会遇见当初曾经识过的朋友，也许我会跟他停留，打声招呼；也许吧，会不望着彼此，就这样擦肩而过，成了夕阳下一道美丽的风景线罢了。

　　难逢秋雨--知己

　　又是一个残花落叶的季节，秋雨在夕阳落下之前来临。花儿沮丧了，叶子飘落了，秋雨为他们而惆怅了。听！秋雨演奏了一曲曲忧伤的曲子，安慰着它们。当人们忧愁时，秋雨为他们而伤感。秋雨之忧，为谁而忧？当我忧愁时，我的秋雨又在哪感叹岁月的隔离？何时才能相遇？

　　孤独冬雨--父母

　　看吧！那朵聪明的花儿以优美的姿势弯下了腰，低下了头，以委婉的方式拒绝了冬雨的到来，又有多少花儿能够挺起腰，笑着迎接冬雨呢？可怜的冬雨为谁而孤独？它该走向何处？又该向谁倾诉？也许，它会默默地将泪水撒向大地，以自己的结束换来了花儿欢乐，是否？冬雨的宿命就是花儿的欢乐？

　　有多少人能理解孤独的冬雨？有多少人能感谢无私的春雨？又有多少人能珍惜难逢的秋雨？也许现实太过于现实，现实到了不真实。

　　我爱那无私的春雨，珍惜那难逢的秋雨，我更爱那孤独的冬雨，更珍惜那可爱的冬雨。

　　(选自绝想日志网，有删改)