34.神秘的恐龙

【教学目标】

　1．认识12个生字。积累词语11个，句子2句。

　2．正确朗读课文。

　3．在阅读感知课文内容的基础上，能找出关于恐龙消失的原因的句子。

　4．指导恐龙的灭绝至今是科学上的一个谜，感受大自然的神奇，激发探索科学奥秘的愿望。

【教学重点】

1.正确朗读课文,认识12个生字,积累词语11个。

2.知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

【教学难点】

　　在阅读感知课文内容的基础上，能找出关于恐龙消失的原因的句子。

【教具准备】

　　多媒体课件

【课前准备】

观看关于恐龙的录像

【教学过程】

一、激活思维，开放空间

　　1．问题抢答，激活思维。

　　请你们快速抢答出这是什么动物的骨骼模型？（出示恐龙骨骼模型）

　　出示恐龙，学习生字：恐

　　2．激活原有体验，开放学习空间。

　　既然大家跟恐龙这么熟，这节课我们就一起谈谈"恐龙"怎么样？

　　关于恐龙，你都知道些什么?

生交流