第七章 认识我国的区域
第4节 福建省泰宁县
一、教学目标
1、知识目标
1).认识泰宁独特的丹霞自然地貌景观和文化景观。
2).了解泰宁利用独特的自然资源发展旅游产业。
3).了解泰宁对旅游资源的保护状况。
2、能力目标
1)、通过图示法学习泰宁旅游资源的知识体系,锻炼学生读图能力;
2)、组织,整合地理信息的技巧,分析地理案例的能力,协作完成任务的才能;
3)、善于区分各地理事物的关系,懂得界定人类行为对自然环境产生利弊的结果;
4)、用联系、发展、辨正的理念分析各地理事物的关系,明确解决在开发利用旅游资源过程中产生的问题策略。
3、情感态度与价值观
1)、通过阐述泰宁旅游资源内涵,增强学生对人与自然相互储存关系的正确意识和生态价值观;
2)、提升学生的审美情操,艺术鉴赏能力;
3)、加深对祖国美丽江山的热爱情怀,培养学生自觉保护旅游资源的行为,树立正确处理人与自然关系的理念。
二、 教学重、难点:
1、重点:泰宁独特的自然景观和文化景观;
2、难点:泰宁旅游资源的开发。
三、 教学方法:
四、 教学准备:
课件
五、教学过程: