Unit-3-Is-this-your-pencil--教学设计

教学准备

1. 教学目标

　　1．掌握词汇表上P13--14的所有词汇,

　　2．学会句型:Is this/that---?以及回答Yes,it is./No,it isn\'t

　　3. 掌握指示代词:this,that，these，those.

2. 教学重点/难点

　　1.掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法。

　　2.掌握一些常见的文具用品的英语单词。

　　3.初步掌握名词所有格。

3. 教学用具

　　多媒体设备

4. 标签

教学过程

sectionA 1a-2d

　　一.小组长带领本组成员学习新单词。

　　1.个人试读,组内相互纠正发音.

　　2.组长领读,成员自己纠正自己的发音.

　　3.自己读并记住汉语意思,组内检查.

　　4.小组成员竞赛,看谁记的又多又快。

　　5.小组成员展示自己的学习用品。用句型---What's this ?---It'sa/an...操练。

二. 小组展示探究，学习新句型Is this your ruler? Is that your backpack?