2017-2018学年沪科版选修3-5 裂变及其应用 第1课时 教案
2017-2018学年沪科版选修3-5   裂变及其应用    第1课时   教案第1页

 单元(章节)课题 第5章 核能与社会 本节课题 5.2 裂变及其应用 三维目标   (一)知识与技能

  1.知道核裂变的概念,知道重核裂变中能释放出巨大的能量。

  2.知道什么是链式反应。

  3.会计算重核裂变过程中释放出的能量。

  4.知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型,了解核电站及核能发电的优缺点。

  (二)过程与方法

  1.通过对核子平均质量与原子序数关系的理解,培养学生的逻辑推理能力及应用

  教学图像处理物理问题的能力。

  2.通过让学生自己阅读课本,查阅资料,培养学生归纳与概括知识的能力和提出问题的能力。

  (三)情感、态度与价值观

  1.激发学生热爱科学、探求真理的激情,树立实事求是的科学态度,培养学生基本的科学素养,通过核能的利用,思考科学与社会的关系。

  2.通过教学,让学生认识到和平利用核能及开发新能源的重要性。

  3.确立世界是物质的,物质是运动变化的,而变化过程必然遵循能量守恒的观点。

   提炼的课题   裂变与反应堆 教学重难点 重点: 1.链式反应及其释放核能的计算。

   2.重核裂变的核反应方程式的书写。

  

难点: 通过核子平均质量与原子序数的关系,推理得出由质量数较大的原子核 分裂成质量数较小的原子核释放能量这一结论。 教学手段运用

教学资源选择   多媒体教学设备一套:可供实物投影、放像、课件播放等。