《秋天的雨》第一课时教学设计

伊旗第三小学　　王慧霞

教学目标：

　　　1.认识钥、匙等8个生字，会写杨、爽等7个生字。

2.能正确、流利的朗读课文。读出对秋天的喜爱。

3.读懂课文内容，感受秋在的美好。

教学重点：指导学生认识8个生字，会写7个生字。读正确、流利课文。

教学难点：了解课文是从哪几个方面写秋天的雨的。

教学准备：生字卡片 ppt课件。

教学课时：第一课时

教学过程：

一、 激情导入

　　美丽而温柔的秋雨轻轻悄悄地来到了我们的身边，那细细的雨犹如一位变幻神奇的魔术师，它将大自然的一切都变了一个样儿。神奇的雨，究竟是怎么做到的呢？大家想不想知道？（想）好，今天我们就一起来学习第11课《秋天的雨》，一起感受那神奇的雨。（板书：秋天的雨 齐读课题）

二、初读课文

1.自由读课文，读准字音，读通句子。

2.检查自学情况