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教案设计

小学英语第六册 Module 7 Unit2

I will be home at seven o'clock.

一、 教案背景

1，面向学生： 小学 2，学科：英语

2，课时：1

3，课前准备：

一、 复习前一单元，预习新课文。

二、 教师准备好录音机、卡片等教学用具。

三、 让学生提出自学中遇到的问题。

二、 教学课题

1、能听、说、读、写单词： office busy

2、了解字母组合ch tch ck kn 在单词中的读音。

3、初步了解一般将来时的用法和祈使句的基本用法

4、重点句子: I am working very hard.

I will be home at seven o'clock.

5、简单表达发送电子邮件的过程

运用:通过电子邮件进行交流

三、 教材分析

　　本课是是根据新标准英语第六册第七模块第一单元let's send an email.一课而设计的一堂英语阅读课，通过这堂课让学生通过电子邮件向朋友描述自己的现况和近期计划，增强学生人际交往的能力，进一步提高五年级学生学习和使用英语的兴趣。

四、 教学方法

本课是Reading（精读课），按照小学英语新课程标准的要求，这堂课应当是"以任务贯穿读、听、说的活动，让学生通过'感知－概括－应用'的思维来增长知识，发展能力"。基于此，本教学设计的落脚点有二：

1.学生通过阅读学习，有助于提高学生的阅读能力和自主学习能力。

2.通过阅读进行语音处理、单词处理和句子处理；通过阅读进行意义建构，在与文本相互作用的过程中，在理解、思辨的过程中培养学生的语言输出能力，即说话能力和写话能力。