第三单元

　　生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路......本组课文就是以真情为专题安排的四篇课文：《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》《用心灵去倾听》。课文中的这些人物虽然身份不同，但他们都有一颗善良的心，用实际行动谱写了一曲曲人间真情。

　　本单元还安排了语文园地三包括"口语交际·习作三""回顾·拓展三"。

课题 内容简说 穷人 　　主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，尽管自己家境贫困还是毅然收养了已故邻居的两个孤儿这件事，赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。 别饿坏了那匹马 　　赞扬了残疾青年不计一己得失，想方设法让"我"读书的良苦用心，表达了"我"得知真相后的感激之情。 唯一的听众 　　赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了"我"对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 用心灵去倾听 　　本文记叙了"我"与问讯处工作人员苏珊的交往过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声，热心帮助孩子的美好品质。 　　

　　1.让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚信，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。

　　2.在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。

　　本组课文人物形象鲜明，感情真挚。教学时要引导学生从字里行间体会情感，感受人物美好的心灵。