苏教版《第六单元:认识图形(一)》教案教学设计免费下载
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息烽县三田小学教师课堂大练兵活动

公开课教案

年级:一年级

学科:数学

课的内容:认识图形 任课教师:王敬骊

教学目标

1. 使学生通过辨认实物,对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识,知道这些形体的名称,能识别这些形体。

2. 使学生在认识物体的活动中,体会比较,分内等认识事物的方法,培养初步的观察、操作能力和空间观念。

3. 使学生初步学会从"形"的角度观察生活现象,体会教学与现实生活的联系提高学习数学的兴趣。

教学重、难点

教学重点:

  使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球这几种形状的物体和图形。

教学难点:

  分清长、正方体,初步建立空间观念。

教学过程

一、揭示课题,认定目标。

小朋友们,你们在生活中有没有见过长的像这样的东西呀?(出示正方体、长方体、圆柱体、球)学生:"见过"。那你能说出它们的名字吗?让孩子们自由的说说,说错也不要紧。很好有的小朋友都能叫得出它们的名字了看来你们在幼儿园的时候老师都教过你们了。这节课我们再来继续"认识物体"和他们做朋友了解它们和他们玩。好吗?课件出示课题"认识物体(一)"。

二、自主学习,建构模型。

1. 创设情境,合作交流。

课件情景图,这些小朋友在干什么?引导学生说出图上的意思。然后让学生搭积木玩。玩完后,我们应该将积木整理好下次再玩,你能帮他们整理一下吗?