人教版(新) 三下(2013审) 2 除数是一位数的除法
人教版(新) 三下(2013审)  2 除数是一位数的除法第1页

     课题: 笔 算 除 法 (1)

教学内容:一位数除两位数 商是两位数的笔算除法例1:

教学目标:

1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法;

2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力。

教学重点:

一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。

教学难点:

让学生理解算理,掌握除法算式的演算格式。

教具准备:口算卡片、课件

教学过程:

一、导学练习:

1、下列除法题,能口算出来吗?说说计算的方法。

150÷3 1600÷2 36÷3 84÷4 (结合学生答题方法,引出课题)

二、板书课题:( 笔算除法)

 1、出示自学目标:学生齐读理解。

 2、出示自学指导:

 (1)认真看书15页内容例1,结合文字叙述和图形理解笔算除法的算理,学会寻找数学信息,提出问题方法,再与同学交流你是怎样想的?

 (2)注意除法计算竖式的写法,同桌合作相互说一说除法算式每一步的算理。

三、先学后教: